粽葉飄香時(shí)，家國(guó)情懷濃。為深入弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)文化自信，邢臺(tái)三中教育集團(tuán)東校區(qū)精心策劃并組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“品端午憶屈原 傳文化促愛(ài)國(guó)”端午節(jié)特色文化課活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)沉浸式體驗(yàn)與理論教學(xué)相結(jié)合的方式，讓傳統(tǒng)文化在校園里“活”起來(lái)，讓愛(ài)國(guó)情懷在學(xué)子心中“燃”起來(lái)，為校園文化教育服務(wù)注入了生動(dòng)而深刻的內(nèi)涵。

活動(dòng)伊始，校園內(nèi)便洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍。教學(xué)樓走廊懸掛著同學(xué)們親手制作的艾草香囊和五彩繩，黑板上繪有龍舟競(jìng)渡的粉筆畫(huà)，空氣中仿佛彌漫著粽葉的清香。本次特色文化課并未局限于單一教室，而是以“文化游園”的形式展開(kāi)，設(shè)置了“歷史溯源”“詩(shī)詞雅韻”“巧手匠心”“愛(ài)國(guó)情懷”等多個(gè)主題體驗(yàn)區(qū)。

在“歷史溯源”區(qū)，歷史老師通過(guò)圖文并茂的展板和生動(dòng)的講解，為同學(xué)們梳理了端午節(jié)的由來(lái)與演變。重點(diǎn)講述了屈原投江殉國(guó)的悲壯故事，闡釋了端午節(jié)賽龍舟、吃粽子等習(xí)俗與紀(jì)念屈原之間的文化關(guān)聯(lián)。同學(xué)們凝神聆聽(tīng)，從一段歷史中，感受到的不僅是節(jié)日的歡慶，更是一位偉大詩(shī)人“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的深沉憂思和“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的堅(jiān)貞品格。

移步至“詩(shī)詞雅韻”區(qū)，語(yǔ)文課堂搬到了綠蔭之下。學(xué)生們身著傳統(tǒng)服飾，在老師的帶領(lǐng)下，齊聲誦讀《離騷》《九歌》中的經(jīng)典篇章?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的鏗鏘之音在校園回蕩。一場(chǎng)小型的端午詩(shī)詞飛花令更是點(diǎn)燃了同學(xué)們的參與熱情，大家爭(zhēng)相吟誦與端午、愛(ài)國(guó)相關(guān)的詩(shī)句，在詩(shī)詞的海洋里感受中華語(yǔ)言的魅力與先賢的精神境界。

最受同學(xué)們歡迎的莫過(guò)于“巧手匠心”實(shí)踐區(qū)。這里成了勞動(dòng)教育與美育的生動(dòng)課堂。食堂師傅和勞技老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，從挑選粽葉、填充糯米到纏繞絲線，一步步指導(dǎo)學(xué)生包出棱角分明的粽子。雖然形狀各異，但親手勞動(dòng)的成就感洋溢在每個(gè)孩子的臉上。另一邊，美術(shù)老師指導(dǎo)同學(xué)們繪制龍舟圖、編織五彩繩、制作端午主題剪紙。一雙雙巧手，將傳統(tǒng)文化符號(hào)轉(zhuǎn)化為可觸可感的作品，在動(dòng)手實(shí)踐中深化了對(duì)節(jié)日內(nèi)涵的理解。

活動(dòng)的核心與升華，落在“愛(ài)國(guó)情懷”主題討論區(qū)。老師引導(dǎo)學(xué)生們圍繞“屈原精神的時(shí)代價(jià)值”和“新時(shí)代青少年的愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)”展開(kāi)小組討論。同學(xué)們結(jié)合所學(xué)所感，踴躍發(fā)言。有的談到屈原對(duì)理想和信念的堅(jiān)守，認(rèn)為學(xué)習(xí)他堅(jiān)持真理、潔身自好的品格；有的聯(lián)系當(dāng)下，認(rèn)為愛(ài)國(guó)就體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)，將來(lái)為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量；還有的提到，傳承端午文化本身就是文化自信和愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。討論熱烈而深入，家國(guó)情懷的種子悄然播撒在心田。

此次端午節(jié)特色文化課活動(dòng)，是邢臺(tái)三中教育集團(tuán)東校區(qū)深化“文化育人”理念、創(chuàng)新德育實(shí)踐的一次成功探索。它打破了傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)形式單一的局限，將歷史、語(yǔ)文、美術(shù)、勞動(dòng)等多學(xué)科知識(shí)有機(jī)融合，通過(guò)體驗(yàn)、探究、實(shí)踐、思辨等多維路徑，讓靜態(tài)的知識(shí)“動(dòng)”了起來(lái)，讓古老的節(jié)日“年輕”了起來(lái)，更讓愛(ài)國(guó)主義的宏大主題“貼近”了學(xué)生。

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，這不僅僅是一堂課、一次活動(dòng)，更是一次深刻的精神洗禮。他們不僅學(xué)會(huì)了包粽子、編彩繩，更深刻理解了端午節(jié)背后的文化底蘊(yùn)和屈原精神的永恒光輝，增強(qiáng)了作為中華民族一員的自豪感與責(zé)任感。

以文化人，以節(jié)載道。邢臺(tái)三中教育集團(tuán)東校區(qū)通過(guò)此次端午節(jié)特色文化課，成功地將傳統(tǒng)文化教育、愛(ài)國(guó)主義教育與日常教學(xué)、學(xué)生生活緊密結(jié)合，展現(xiàn)了新時(shí)代學(xué)校文化教育服務(wù)的活力與溫度。這既是傳承，更是啟航——在品味傳統(tǒng)中銘記先賢，在實(shí)踐體驗(yàn)中堅(jiān)定信念，激勵(lì)著莘莘學(xué)子將愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志，轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地、報(bào)效祖國(guó)的自覺(jué)行動(dòng)，在傳承與創(chuàng)新中奔向未來(lái)。